Será elaborado um estudo aprofundado com base na literatura relevante existente e trabalho de campo, com o objetivo de fornecer uma visão geral da mediação intercultural para imigrantes (MIpI) na Europa, com ênfase nas práticas de formação, de emprego e de avaliação mais relevantes. O relatório final irá abranger os seguintes temas:
- Necessidade de MIpI na Europa. Fluxo de migração, questões de integração, limitações na interpretação.
- Definições e formas de mediação intercultural. Uma visão geral da literatura relevante.
- Situação atual dos MIpI na Europa. Apresentação de diferentes modelos e práticas de formação, de emprego e de avaliação de MIpI nos países parceiros e noutros importantes destinos dos movimentos migratórios na Europa. Os resultados da pesquisa de campo realizados nos países da parceria.
Serão apresentadas detalhadamente 10 práticas de formação, emprego ou avaliação de MIpI, seguidas de recomendações para a sua transferibilidade. Serão analisadas as condições prévias para uma transferência bem sucedida, bem como sugestões para a superação de possíveis obstáculos.
Este guia irá apresentar em detalhe as habilidades, competências e outras características que a investigação tem demonstrado como sendo necessárias ou desejáveis para um mediador intercultural. Depois de descrever o perfil do MIpI, o guia vai "traduzir" as competências adquiríveis através da formação numa lista de resultados de aprendizagem. O que é que um MIpI deve conhecer, compreender e ser capaz de fazer após a sua formação? Assim, o guia irá fornecer um referencial para a elaboração de programas de formação e de ferramentas de avaliação eficazes, a deteção de possíveis lacunas de competências e de necessidades de formação contínua dos MIpI.
TIME O4 Parte I Conteúdo da formação
TIME O4 Parte II Metodologia de Formação
ΤΙΜΕ Ο4 - Parte III - Material de Formação
Repository
ΤΙΜΕ O4 Parte IV Metodologia da Formação Prática
ΤΙΜΕ Ο4 Parte V Metodologias de Avaliação
O curso de formação será constituído por um conjunto abrangente e estruturado de materiais que vai atender às necessidades atuais e futuras dos MIpI europeus. O currículo será formado por um conjunto estruturado e ponderado de módulos de aprendizagem (em relação aos ECVET), que podem ser combinados de forma flexível, a fim de complementar diferentes perfis de competências iniciais. O curso de formação será acompanhado de um guia para formadores no ativo e futuros formadores e irá abranger questões relacionadas com a pedagogia, como a metodologia de formação, métodos de avaliação, bem como recomendações práticas para o ensino. O currículo é destinado a qualquer instituição que tenha formação para MIpI, bem como aos empregadores e empregados no campo da Mediação Intercultural para imigrantes interessados em aprofundar conhecimentos e perceber quais as habilidades e competências adquiridas através do curso de formação.
TIME O5 - Parte I - Perfil do formador e conteúdos de aprendizagem
ΤΙΜΕ Ο5 Trainer Course Module 1 (Downoad EN)
TIME O5 Trainer Course Module 2 (Download EN)
TIME O5 Trainer Course Module 3 (Download EN)
TIME O5 Trainer Course Module 4 (Download EN)
TIME O5 Trainer Course Module 5 (Download EN)
TIME O5 Trainer Course Module 6 (Download EN)
TIME O5 Trainer Course Module 7 (Download EN)
Será desenvolvido um programa de formação modular para atuais e futuros formadores de MIpI, de acordo com os requisitos do programa de formação para MIpI e da informação recolhida a partir da pesquisa efetuada. Será, igualmente, disponibilizado o correspondente material de formação.
Serão descritos, para cada país parceiro, os processos de validação, certificação e acreditação existentes na formação de MIpI. Com base no alinhamento dos novos cursos de formação com os QNQ, o QEQ e o ECVET, bem como nas necessidades para a validação e certificação da formação de MIpI em cada país, serão apresentadas recomendações de políticas para as futuras ações neste domínio.
Please take a few minutes to tell us your opinion about the time website and our project’s products!